Photo: Mehdi HADJI

Vendredi 26 août 2016, quartier Haouzia, Kénitra

Mehdi, au poste de photographe, a saisi le moment où des enfants du quartier viennent témoigner, auprès de son père et d'un voisin, des nuisances d'autres enfants parmi eux. L'occasion pour les concernés de prendre acte des agissements d'une bande de très jeunes adultes ayant décidé de défier toute forme d'autorité publique, à commencer par celles des adultes autres que leurs parents.

Au point que toutes les actions de nettoyage et de refleurissement du petit jardin en question,

http://salvadorali.centerblog.net/610-histoire-du-fil-de-vert-barbele

entreprises par un groupe de voisins depuis près de deux ans à l'initiative d'un citoyen de bonne volonté et acteur associatif, ont été sstématiquement sabotées par un gang d'enfants apparemment satisfaits que le jardin demeure une décharge à ciel ouvert de même qu'un terrain de jeux pour leurs petits frères et soeurs à l'occasion.

Voila comment l'histoire d'un petit jardin public qui appelait au secours,  avait fini par germer dans l'imaginaire créatif de Mehdi, bien décidé à poursuivre son apprentissage de scénariste-photograhe-romancier...

Et comme pour toute histoire passionnante il faut un ressort extraordinaire, le destin du petit jardin entre les maisons du bloc Haouzia "D" devra sans doute beaucoup au coup de baguette magique électorale qui vient de faire goudronner les avenues jusqu'aux moindre ruelles du quartier, connu notamment pour son centre socio-sportif relevant du ministère de la Jeunesse et des Sports.

... à suivre!

Kénitra, vendredi 19 août 2016

Comment habituer nos enfants à d’autres loisirs que sportifs ?

D’autant que l’on hésite à qualifier de sportives ces parties de football de rue entre copains de quartier qui tournent généralement à la foire d’empoigne entre enfants ensauvagés.

En s'en remettant par exemple, dans le cas de Mehdi qui ne rêve plus d'autre chose que de devenir footbaleur professionnel, à l'expertise pédagogique de son grand-père, retraité chevronné de l'éducation nationale, qui a incité  son petit-fils,par une ébauche de récit, à raconter ses souvenirs de vacances passées en colonie, afin de produire la matière première de ce qui deviendra le livre de ses vacances, fait de ses propres mains, dans le cadre de l'apprentissage dispensé par l'atelier Gutenberg.

...à suivre!

Après avoir fait découvrir à son jeune fils Mehdi les passionnantes activités de l’atelier Gutenberg, lors de la session inaugurale de juin-juillet 2016 à la Maison de la Jeunesse Ouled Oujih de Kénitra, Adel Hadji s’est décidé lui aussi à bénéficier des prestations d’AGC, en matière de développement humain, d’encadrement et de formation.

Il cherchait depuis longtemps une opportunité suffisamment motivante de reconversion professionnelle, après s’être rendu à l’évidence que son métier de chauffeur de taxi urbain loué à la journée n’était guère le mieux qu’un père pouvait souhaiter comme plan de carrière à recommander à son enfant…

D’autant que, la maman de Mehdi étant institutrice, Adel avait vu dans cet atelier l’opportunité concrète de constituer, en partenariat avec son épouse, une sorte d’entreprise familiale, spécialisée dans l’enseignement scolaire et l’encadrement-animation-formation parascolaire.

De plus il avait tout de suite été rassuré sur sa propre capacité à acquérir le savoir-faire nécessaire à l’animation d’un tel atelier d’apprentissage, par la démarche consistant à faire de la conception et de la réalisation d’un livre un véritable jeu d’enfants ! Un jeu à la fois intellectuel et manuel, l’idéal en somme pour développer à la fois la personnalité, l’intelligence, la culture, l’imagination, l’habileté et la créativité des enfants.

C’est ainsi que Adel est devenu l’apprenti-instructeur de l’Atelier Gutenberg, dans le cadre des activités du Comité AGC d’action culturelle et sociale.

...à suivre!

Comment concevoir et réaliser soi-même ses livres, de la narration en mots et en images à la reliure de l'ouvrage ?

Dans le regard de Aïcha, du haut de sa petite dizaine d'années, l'atelier déroule son programme et révèle ses attraits !

Côté encadrement et animation, non seulement les pères peuvent venir se former à l'art d'initier des enfants mais ceux qui préfèrent confier leur progéniture à des professionnels sont tout aussi comblés : ce jour-là, Loubaba, institutrice dans une école privée, était venue découvrir les modules de la formation à cette activité, dont elle souhaite faire son atout professionnel majeur...

 ...à suivre! 

Mardi 14 juin 2016

...à suivre!

Samedi 11 juin 2016, atelier "Dis-le avec ton livre"

Le moment est venu pour l'apprentie Manal de s'initier à un nouveau métier associé à l'art de concevoir et de réaliser des livres, après celui de l'illustration : la scénarisation de l'histoire que l'on projette de raconter le plus efficacement possible.

L'effet attendu étant que par la seule puissance des mots, le lecteur les voie se transformer, dans son esprit, en images parfois plus vraies que vrai.

Ce qui fournit déjà un tout premier scénario : l'histoire d'une écolière qui découvre un beau jour l'univers passionnant et merveilleux du livre, cet objet, presque un outil, dont l'humanité a fait le support et le vecteur de bien des civilisations... Jusqu'à l'Islam issu du Saint Coran, le Livre par excellence.

 ... à suivre! 

Il y a mille façons possibles de commencer d’apprendre à concevoir et réaliser soi-même un livre !

Tout simplement parce que dans sa dimension d’objet produit, un livre associe des savoir-faire complémentaires très divers, de la littérature à la reliure en passant par la scénarisation du récit, le façonnage du papier jusqu’à la conduite des machines d’impression…

L’atelier est donc à entrées multiples ce qui permet d’adapter et de faciliter l‘apprentissage à tous les profils d’apprentis, sachant que certains préfèrent commencer par la théorie et d’autres par la pratique.

Mais peu importe de commencer par l’histoire de l’invention et du perfectionnement de l’impression par caractères mobiles ou encore par l’art et la manière de plier des feuilles de papier pour en faire des cahiers foliotés...

L'objectif pédagogique étant qu’au final de l’atelier, chaque apprenti puisse être satisfait et fier d’un livre qu’il aura lui-même conçu et réalisé!

Comme au temps de Gutemberg ou presque, grâce aux ressources de la publication assistée par ordinateur, à partir d’un récit de son vécu ou de son imagination.

...à suivre!

Aux premiers jours de l’atelier, ouvert officiellement depuis deux semaines au sein de Dar Chabab Oulad Oujih, les profils et les motivations des enfants et jeunes adultes venus à la découverte ont été remarquables de variété : groupe d’amis désireux d’organiser un tournoi de football entre équipes de quartier, écoliers venus préparer la fête d’une colonie de vacances, lycéens en quête de conseils techniques de préparation de leurs examens…

Pour beaucoup, la même attitude vis-à-vis du livre et de la lecture : un objet et une pratique peu familiers et péjorativement associés à la pénibilité de l’effort d’apprentissage scolaire, rien en somme susceptible de les inciter à concevoir le livre et la lecture comme une source de plaisir et de profit.

Les participants n’en sont pas moins accueillis de façon à leur faire percevoir le côté ludique de l’atelier, sans pour autant transiger sur la rigueur technique de l’apprentissage, par l’idée pratique que concevoir et réaliser un livre est un jeu d’enfants, pour peu que l’on s’y applique dans les règles de l’art.

Les « Maisons de la Jeunesse » sont des espèces d’auberges espagnoles : on n’y trouve à boire et à manger que ce que l’on a apporté…

En l’occurrence, il vaut mieux ne pas trop compter sur le matériel bureautique et informatique de l’administration en dépit de la bonne volonté de ses agents et se disposer à y faire le ménage soi-même lorsqu’au titre d’association domiciliée on s’apprête à y tenir ses activités.

Mais un bon coup de balai n’a jamais fait de mal à personne et le lessivage des murs et des sols rafraichit également les esprits.

C’est dans cet état d’esprit que l’équipe AGC mobilisée ce jour-là - Abdellaziz, Driss et Younes - fait méthodiquement le nécessaire afin que l’atelier « Dis-le avec ton livre » puisse accueillir ses apprentis dans les meilleures conditions.

L’objectif est de contribuer à répandre le goût et la pratique de la lecture chez les enfants et les jeunes adultes, qu’ils soient scolarisés ou pas, par l’apprentissage des techniques de conception et de réalisation d’un livre.

À la fois ludique et pratique, l’atelier s’engage ainsi concrètement à permettre très vite à ses apprentis de raconter leurs propres histoires, tirées de leur vécu ou issues de leur imagination, par le moyen d’un livre produit de leurs mains.

Rendez-vous à l’Atelier !

Tous les Mardis, Mercredis, Jeudis et Samedis du mois de Ramadan, de 13h à 16h.

On n'est parfois jamais mieux servi que par soi-même ! Merci au Comité de l'Atelier d'action culturelle et sociale au sein d'AGC, pour la conception graphique et typographique des cartes d'adhésion...